Вчера на занятии было трое. Раздала им разрезанную на строчки песню Charlie Puth How long (по ней очень хорошо объяснять present perfect continuous, вернее, обозначить людям его существование).
Минут сорок совместными усилиями они слушали и расставляли строчки в нужном порядке. Потом подписывали пропуски (нужно было просто услышать или догадаться по тексту (is/are/was/were/can/been).
Затем посмотрели 20 минут Гарри Поттера с субтитрами и прошли повторили будущее время.
В четверг последнее занятие, решили устроить банкет. Заодно нужно будет как-нибудь затолкать в них сравнение прилагательных.